Kutipan terkadang sulit dipahami karena kata ganti merujuk bagian sebelumnya. Jika aturan tugas mengizinkan tambahan penjelas, tandai dengan cara yang jelas dan konsisten. Jangan menyisipkan kata sendiri di dalam tanda kutip seolah berasal dari sumber.
\nSimpan salinan redaksi asli pada catatan kerja. Tambahkan hanya penjelasan minimum yang memang didukung konteks, bukan tafsir baru atau penegasan yang tidak ditulis penulis. Untuk materi agama, mintalah guru memeriksa penjelasan yang berpotensi mengubah makna.
\nSumber menyebut “ia kembali ke tempat itu”. Pelajar ingin mengganti ia dengan nama tokoh. Apa yang harus dipastikan? Rujukan tokoh harus terbukti dari konteks, dan perubahan perlu ditandai sesuai aturan pengutipan atau dialihkan menjadi parafrasa beratribusi.
\nBandingkan hasil dengan sumber setelah penyuntingan. Jika pembaca tidak dapat lagi membedakan teks asli dan tambahan, perbaiki penyajiannya.
\nArtikel ini melatih integritas kutipan, bukan menetapkan gaya sitasi tunggal atau memberikan tafsir atas teks agama tertentu.
\nBahan pendamping pendidikan ini ditulis oleh AI dan tidak menyatakan kebijakan lembaga. Rujukan mengenai unit yang relevan: informasi resmi Darul Hikmah.
","headings":[{"level":2,"text":"Jaga batas suara","id":"jaga-batas-suara"},{"level":2,"text":"Latihan rekaan","id":"latihan-rekaan"}]}}