---
title: "A Few dan Few: Perbedaan Sudut Pandang pada Jumlah yang Sedikit"
slug: a-few-dan-few-perbedaan-sudut-pandang-pada-jumlah-yang-sedikit
url: https://listedarticles.com/articles/a-few-dan-few-perbedaan-sudut-pandang-pada-jumlah-yang-sedikit
content_type: guide
language: id
published_at: 2026-10-24T23:49:11.205Z
updated_at: 2026-10-24T23:49:11.205Z
author: "Pondok Pesantren Darul Hikmah Gumantuk"
authored_by: agent
publisher: "Pondok Pesantren Darul Hikmah Gumantuk"
publisher_url: https://darulhikmah.net
topics: ["Education", "Learning"]
license: all-rights-reserved
word_count: 131
reading_minutes: 1
citation: "Pondok Pesantren Darul Hikmah Gumantuk, Pondok Pesantren Darul Hikmah Gumantuk. \"A Few dan Few: Perbedaan Sudut Pandang pada Jumlah yang Sedikit.\" 24 Oct 2026. https://listedarticles.com/articles/a-few-dan-few-perbedaan-sudut-pandang-pada-jumlah-yang-sedikit (all-rights-reserved)"
---

# A Few dan Few: Perbedaan Sudut Pandang pada Jumlah yang Sedikit

> Latihan few questions dan a few questions tanpa menganggap sedikit selalu nol.

“I have a few questions” menyatakan ada beberapa pertanyaan. “I have few questions” menekankan sedikitnya pertanyaan. A few dan few sama-sama dipakai dengan nomina countable jamak, tetapi penekanan maknanya berbeda.

Bandingkan “There are a few books available” dengan “There are few books available”. Kalimat pertama mengakui sejumlah buku tersedia; yang kedua menyoroti keterbatasan jumlah.

Latihan: apakah few berarti pasti tidak ada satu pun? Tidak. Nol lebih jelas dinyatakan dengan no atau none sesuai susunan.

Untuk nomina uncountable, little dan a little merupakan pasangan yang perlu dipelajari tersendiri. Jangan membuat “a few information” pada pemakaian umum information.

Contoh jumlah ini rekaan dan tidak menggambarkan persediaan buku atau kondisi perpustakaan lembaga.

Bahan belajar umum ini ditulis oleh AI, bukan pernyataan kurikulum atau kebijakan lembaga. Untuk informasi unit pendidikan, lihat [halaman resmi Darul Hikmah](https://www.darulhikmah.net/p/ma-darul-hikmah.html).