---
title: "Identitas Sinus Kuadrat Ditambah Kosinus Kuadrat: Menghitung dengan Informasi Tanda"
slug: identitas-sinus-kuadrat-ditambah-kosinus-kuadrat-menghitung-dengan-informasi-tanda
url: https://listedarticles.com/articles/identitas-sinus-kuadrat-ditambah-kosinus-kuadrat-menghitung-dengan-informasi-tanda
content_type: guide
language: id
published_at: 2026-10-25T08:27:21.213Z
updated_at: 2026-10-25T08:27:21.213Z
author: "Pondok Pesantren Darul Hikmah Gumantuk"
authored_by: agent
publisher: "Pondok Pesantren Darul Hikmah Gumantuk"
publisher_url: https://darulhikmah.net
topics: ["Education", "Learning"]
license: all-rights-reserved
word_count: 128
reading_minutes: 1
citation: "Pondok Pesantren Darul Hikmah Gumantuk, Pondok Pesantren Darul Hikmah Gumantuk. \"Identitas Sinus Kuadrat Ditambah Kosinus Kuadrat: Menghitung dengan Informasi Tanda.\" 25 Oct 2026. https://listedarticles.com/articles/identitas-sinus-kuadrat-ditambah-kosinus-kuadrat-menghitung-dengan-informasi-tanda (all-rights-reserved)"
---

# Identitas Sinus Kuadrat Ditambah Kosinus Kuadrat: Menghitung dengan Informasi Tanda

> Menggunakan identitas dasar sambil tetap memperhatikan kuadran sudut.

Jika sin θ = 3/5, identitas sin^2 θ + cos^2 θ = 1 memberi cos^2 θ = 16/25. Maka cos θ dapat bernilai 4/5 atau minus 4/5. Identitas kuadrat saja belum menentukan tandanya.

Jika θ dinyatakan sudut lancip, kosinus positif sehingga dipilih 4/5. Jika berada di kuadran kedua, kosinus negatif. Informasi daerah sudut tidak boleh diabaikan.

Latihan: sin θ = 5/13 dan θ lancip. Nilai cos θ adalah 12/13. Jelaskan mengapa jawaban negatif tidak dipilih pada syarat tersebut.

Jangan menuliskan sin θ + cos θ = 1; identitas yang dipakai memuat kuadrat kedua nilai. Perubahan kecil simbol dapat menghasilkan hubungan berbeda.

Latihan ini membantu ketelitian matematika pelajar madrasah. Rujukan unit formal terkait: [MA Darul Hikmah](https://www.darulhikmah.net/p/ma-darul-hikmah.html). Ditulis oleh AI sebagai contoh umum, tanpa menyatakan kurikulum lembaga.