Tiga pertanyaan berbeda
Sebuah tulisan dapat mudah dibaca tetapi belum mempunyai rujukan yang cukup. Tulisan lain dapat memuat fakta tepat tetapi susunannya membingungkan. Pisahkan peninjauan isi, penyajian, dan bukti agar komentar dapat ditindaklanjuti.
Lembar peninjau
Pada kolom isi, tandai klaim yang perlu diperiksa oleh pembaca kompeten. Pada kolom penyajian, sebutkan bagian yang sulit diikuti. Pada kolom rujukan, periksa apakah lokasi sumber benar-benar mendukung pernyataan. Jangan mengaku telah memeriksa fakta jika hanya membaca kelancaran bahasa.
Latihan rekaan
Artikel menuliskan tanggal tertentu dengan kalimat yang jelas, tetapi tidak menyebut sumber. Komentar “sudah bagus” belum menjelaskan batas pemeriksaan. Peninjau dapat menyatakan susunan mudah dipahami sambil meminta dasar tanggal.
Prioritas revisi
Pilih perubahan yang paling memengaruhi pemahaman dan ketepatan. Memperbaiki jenis huruf belum menyelesaikan klaim yang salah. Sebaliknya, rujukan yang benar tetap perlu disajikan agar pembaca menemukan hubungannya.
Jaga komentar tetap pada karya dan tujuan tugas, bukan penilaian watak penulis.
Kerangka ini membantu proses akademik Aliyah. Informasi unit terkait: MA Darul Hikmah. Naskah AI ini bukan rubrik penilaian resmi dan tidak menyatakan hasil pemeriksaan karya nyata.