Pada model, jarak pergi dan pulang masing-masing enam puluh satuan. Kelajuan pergi tiga puluh satuan per jam memerlukan dua jam; kelajuan pulang enam puluh memerlukan satu jam. Total jarak seratus dua puluh dan waktu tiga jam, sehingga kelajuan rata-rata empat puluh.
Merata-ratakan tiga puluh dan enam puluh menjadi empat puluh lima tidak sesuai karena waktu pada kedua kelajuan berbeda. Untuk dua jarak sama, hasil dapat dihitung sebagai 2/(1/v1 + 1/v2).
Latihan: jelaskan mengapa rata-rata aritmetika justru sesuai pada dua waktu yang sama dengan kelajuan tetap, bukan dua jarak yang sama.
Sebutkan asumsi model, termasuk tidak adanya waktu berhenti tambahan.
Ini latihan matematika bagi pelajar Aliyah, bukan panduan berkendara. Rujukan unit terkait: MA Darul Hikmah. Semua besaran rekaan; ditulis oleh AI.